2do Grado A Secundaria 2025
Aprende a crear presentaciones enriquecidas con audio editado, video local y en línea, y grabación de pantalla para proyectos impactantes.
// Contenido de la sesión
PowerPoint permite integrar elementos multimedia para crear presentaciones más dinámicas, atractivas y comunicativas. Domina tres herramientas esenciales.
Agrega archivos .mp3 o .wav directamente desde tu computadora para enriquecer las diapositivas con narración, música o efectos de sonido.
Usa videos locales desde tu equipo o videos en línea de YouTube. Configura la reproducción automática para una presentación fluida y profesional.
Captura cualquier actividad en tu escritorio y conviértela automáticamente en un video incrustado dentro de la diapositiva activa.
💡 Conciencia digital: Usa archivos comprimidos (.mp3 en lugar de .wav para audio, videos cortos) para mantener el archivo .pptx liviano. Reutiliza plantillas y apaga el equipo cuando no lo uses para reducir el consumo energético.
// Actividad integradora
Crea una presentación multimedia de 3 diapositivas para presentar tu proyecto de emprendimiento ante posibles inversores.
Imagina que representas un proyecto de emprendimiento (ej.: reciclaje de botellas plásticas, huerto escolar, app de ahorro de agua). Debes convencer a inversores usando una presentación en PowerPoint que integre audio, video y grabación de pantalla para demostrar el impacto de tu idea.
| Elemento | Diapositiva | Descripción / Configuración | ¿Funciona? |
|---|---|---|---|
| 🔊 Audio editado | 1 | Archivo .mp3, recortado ≤10 seg., desvanecido activado, inicio automático | Sí / No |
| 🎬 Video (local / línea) | 2 | Video insertado, reproducción automática, tamaño ajustado | Sí / No |
| 🖥️ Grabación pantalla | 3 | 5–10 seg. de demostración, texto explicativo añadido | Sí / No |
📦 Entrega: Archivo .pptx con medios incrustados, probado en modo presentación. Subir a la plataforma del colegio o llevar en USB. Tarea: agrega un efecto de sonido adicional antes de entregar.
// Evaluación del aprendizaje
Rúbrica con 5 criterios evaluados en 4 niveles. Puntaje máximo: 20 puntos.
Supera los criterios. Dominio completo, producto funcional y creativo.
Cumple los criterios con precisión. Producto bien ejecutado.
Avanza hacia el logro. Requiere ajustes en algunos aspectos.
No alcanza los criterios mínimos. Necesita refuerzo.
| Criterio | Destacado (4) | Logrado (3) | En proceso (2) | Inicio (1) |
|---|---|---|---|---|
| 🔊 Audio editado | Insertado, recortado ≤10 seg., desvanecido, inicio configurado | Insertado y recortado, sin desvanecido o sin inicio configurado | Audio insertado pero sin editar ni configurar | Sin audio o no funciona |
| 🎬 Video | Insertado, autoplay activo, tamaño ajustado al diseño | Insertado y funciona, reproducción manual o tamaño sin ajustar | Insertado pero con errores de reproducción | Sin video |
| 🖥️ Grabación pantalla | Grabación clara, área precisa, con texto explicativo | Grabación funciona, texto presente pero incompleto | Grabación poco clara o sin texto de apoyo | Sin grabación |
| 🎨 Coherencia y diseño | Todos los elementos son coherentes con el tema y visualmente ordenados | La mayoría de elementos guardan relación con el tema | Elementos desconectados o desorden visual | Sin relación con el tema planteado |
| 🌱 Responsabilidad digital | Archivos optimizados, contenido apropiado, uso responsable de recursos | Contenido apropiado, algunos archivos muy pesados | Archivos pesados o contenido poco apropiado | Uso irresponsable de recursos digitales |
5 criterios × 4 puntos máx. = 20 puntos totales
// Actividades de repaso
Tres modos de juego para reforzar los contenidos de la sesión de multimedia en PowerPoint.
Toca un concepto de la izquierda y luego su definición de la derecha. ¡Encuentra las 5 parejas!
Arrastra los pasos para ordenarlos correctamente. ¿Cuál es la secuencia para grabar la pantalla?
// Docente a cargo
Docente de Educación Secundaria comprometido con el aprendizaje significativo, la innovación pedagógica y la integración de herramientas digitales en el aula para potenciar las competencias del siglo XXI.